大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于村委夏令營課程的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹村委夏令營課程的解答，讓我們一起看看吧。
河南信陽5名中學(xué)生游泳溺亡，夏天到了，該如何避免該類事件？
看到這樣的新聞，突然想起了中學(xué)同學(xué)。就因為和同學(xué)斗氣，在長江里游泳，下去后就沒上來。
中學(xué)時代的學(xué)生，真的可以用一個詞來形容：年少輕狂。
很多學(xué)生因為年少輕狂而失去了寶貴的生命，最痛心的是學(xué)生的家長，尤其是家長看到孩子曾經(jīng)用過的物品，那種肝腸寸斷的感覺，是局外人難以體會的。
題目中的河南信陽5名中學(xué)生游泳溺亡，再一次給所有的家長和教育工作者敲響了警鐘，尤其是夏天將到，游泳又是大多數(shù)學(xué)生們喜愛的運動，安全教育更是不能懈怠。
關(guān)于如何避免該類事件發(fā)生，小編有以下幾個建議，以供參考：
1.教育工作者和家長之間一定要保持一定頻率的溝通，尤其是安全教育更是雙方重點強調(diào)的事。
2.留守學(xué)生的安全問題，家長一定要足夠的重視，如果家長真的沒時間，可以把留守學(xué)生集中起來，在可能的前提下，申請學(xué)校組織夏令營。
那些年，暑假里，除了要完成作業(yè)各科習(xí)題外，學(xué)校老師不準(zhǔn)學(xué)生去坑塘堰壩河灘洗澡游泳。同時安排同學(xué)參加除四害活動，即滅蚊蠅鼠蟑螂，由班組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計任務(wù)數(shù)，超多表揚，同學(xué)互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違者，要站臺。
5月16日15時33分，潢川縣110指揮中心接到電話報警稱有小孩在潢川縣來龍鄉(xiāng)黃堰村小潢河內(nèi)游泳失蹤。
5月17日零時許，5名落水人員全部打撈出水，均無生命體征。經(jīng)初步了解，5名死者均為男性，其中陳某、權(quán)某新、陳某宇3人為來龍中學(xué)8年級學(xué)生，劉某、劉某心2人為來龍中學(xué)9年級學(xué)生。
據(jù)說，這5名孩子的父母都在外打工，孩子溺亡后還未趕回來。
現(xiàn)在暑期來臨，游泳避暑成了許多青少年最喜歡的方式。但下河游泳出事故的幾率極大。幾乎每年都有游泳溺亡的事件發(fā)生。
信陽是河南水鄉(xiāng)，河流眾多，而溺水事故也很頻發(fā)。僅去年就有多起溺水事故發(fā)生。
2019年4月27日，信陽達(dá)權(quán)店中學(xué)生李某(15歲)、陳某(14歲)、曹某(16歲)、甘某(15歲)等人行至新建坳村劉灣組棋盤石灌河段，李某意外落水，陳某、曹某和甘某下水施救，李某、陳某、曹某三人不幸溺亡。
2019年7月14日，信陽潢川縣卜塔集鎮(zhèn)父親帶四名孩子游泳，全部溺亡。
2019年8月7日，信陽羅山縣潘新鎮(zhèn)李橋村胡灣組6名兒童在胡大塘中摘菱角時不慎落水溺亡。4女2男，最大12歲，最小5歲，來自3個家庭。
這主要是青少年思維比較局限，在思考問題時，往往只顧眼前，不會考慮全局。對河水導(dǎo)致溺亡認(rèn)知不清晰。
他們往往認(rèn)為，只要在河邊淺近處就不會出事，或者認(rèn)為只要自己小心謹(jǐn)慎一點就不會出事。再加上生長在水鄉(xiāng)的孩子多半都會游泳，這也增加了他們的自信心。
年年到了這個季節(jié)，都會有留守兒童或青少年溺亡事件，可以說每到暑假季節(jié)都會發(fā)生，雖然我們年年說，年年宣傳！
農(nóng)村留守少年兒童，由于家中避暑條件不太好，往往會選擇去村邊河里、野坑、水庫等去洗澡避暑。因為對水況的不熟悉，或者游泳技術(shù)不行，一旦誤入深水區(qū)，就會發(fā)生悲劇，怎么避免？除了加大宣傳力度外，是不是在坑邊、河邊做一些防護(hù)，或者在暑假期間派有巡視員監(jiān)督一下，學(xué)校和村里一定要做好宣傳工作！
另外，不要去盲目的去救溺水者，救落水者需要一定的技巧和嫻熟的水性，否則就是自己在送命！
這絕對不是我們冷漠或者不重視生命，而是在沒有把握的情況下，保護(hù)我們自己的生命，落水者在水中掙扎時所用的力量，不是一個普通人所能承受的，落水者只要抓住任何東西，都會死死抓住不松手，在水中任你有再大的力氣，也會無可奈何，如果再加上水情水勢的流動，會十分危險。
建議在沒有輔助工具或者專業(yè)人員在場的情況下，不要貿(mào)然下水，再送一條性命，除非觀察水情后，有把握救人，河南潢川縣的五個孩子溺亡事件，估計就是一個出現(xiàn)了溺水情況，另外四個去救，才發(fā)生五個孩子全部溺亡，警鐘長鳴，一定要牢記，在水里不要貿(mào)然救人，一定要看清楚水情！為五個孩子祈禱，愿悲劇不再發(fā)生！
現(xiàn)在有些農(nóng)村荒地越來越多了！有沒有什么好的辦法可以把荒地利用起來？
感謝邀請。這個問題我關(guān)注，我是一名“三農(nóng)”創(chuàng)業(yè)者，回鄉(xiāng)從事規(guī)模種植已經(jīng)10多年，對農(nóng)村土地拋荒問題有所了解，有所感悟。我認(rèn)為導(dǎo)致農(nóng)村土地拋荒的原因，歸結(jié)起來有兩個方面。一方面是土地經(jīng)營效益不好，另一方面則是土地承包者生產(chǎn)能力不適應(yīng)。那么，用什么辦法把荒地有效地利用起來呢？我有兩點看法：
第一，調(diào)整生產(chǎn)方式，用精準(zhǔn)的理念來指導(dǎo)，努力獲取好生產(chǎn)效益。在拋荒的土地當(dāng)中，有一部分是土地不是生產(chǎn)能力不足，而是經(jīng)營管理方式上有偏差。對農(nóng)產(chǎn)品市場需求把握得不好，最典型的就盲目跟風(fēng)種植現(xiàn)象，看見什么產(chǎn)品好銷好賣就一哄而上，有人早幾年看到柑桔價錢好，不管三七二十一全種上，看到去年酸梅價格好，今年把柑桔毀掉種酸梅。農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天，盲目跟風(fēng)問題已經(jīng)有條件解決，應(yīng)該盡可能做到生產(chǎn)的精準(zhǔn)化，什么產(chǎn)品有需求、價格穩(wěn)就生產(chǎn)什么，在信息化的當(dāng)今時代，一夜之間發(fā)大財?shù)谋├麢C會微呼其微，只有一步一個腳印，才有可能實現(xiàn)致富的夢想。
第二，轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式，用集約化的思維來整合，重組各個生產(chǎn)要素。土地拋荒還有一個方面原因是土地規(guī)模零散、勞動力不足、生產(chǎn)技術(shù)落伍、管理水平低下。要改變這些狀況下，必須轉(zhuǎn)變存舊的、不合時宜的思想觀念。土地規(guī)模零散的，要積極主動地進(jìn)行整合。喪失生產(chǎn)能力的，要及時地把使用權(quán)流轉(zhuǎn)出去。技術(shù)和管理能力不足的，要加強學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)。對于那些經(jīng)過多方面努力依然拋荒棄耕的，應(yīng)該采取必要的、相應(yīng)的干預(yù)措施，不讓寶貴的土地資源閑置浪費。還有就是對拋荒土地進(jìn)行甄別，宜糧則糧，宜林則林，宜牧則牧，功能分類明示，便于管控和監(jiān)督，各盡所能，各得其所。
這是我的觀點和看法，就回答到這里，感謝您的閱讀。
我是“三農(nóng)”創(chuàng)業(yè)者，生態(tài)潮人。請關(guān)注我，分享更多的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識。
到此，以上就是小編對于村委夏令營課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于村委夏令營課程的2點解答對大家有用。