大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于軍訓夏令營創(chuàng)意課程表的問題，于是小編就整理了1個相關介紹軍訓夏令營創(chuàng)意課程表的解答，讓我們一起看看吧。
一年級升二年級暑假怎么過？
我家兒子就是一年級升二年級，從7月1日考完，現在暑假已經過了20天。
由于我工作的大學有小學期，我們也一直沒放假，所以，這20多天，我們暫時沒有刻意去安排，只是抓住幾個點。
一是選好托管班。一到暑假，各種托管班層出不窮，但大多數托管班都是以學習為主，上午做作業(yè)、閱讀，下午特色課程，而兒子堅決不去這樣的托管。后來我們找了一個運動特色的托管班，上午學習一個半小時，然后運動一個小時，可以選擇籃球、羽毛球和游泳。下午集體游戲，或者書法、國際象棋、武術等特色課程，主要是帶著玩。后面我們還給他多安排了一節(jié)足球課。總之關鍵就是每天保持一點學習時間和運動時間。
二是加強閱讀訓練。由于在托管班有學習任務，我們暫時就沒有讓他學別的東西了，不過，每天要求他閱讀更長時間。一方面我們指定閱讀材料，要求一到兩篇，另一方面限定時間，閱讀材料由他自選，閱讀姿勢我們也不強求，靠著、趴著，舒服就行。兒子不是一個很愛閱讀的人，但閱讀習慣我們必須讓他養(yǎng)成，而暑假是培養(yǎng)閱讀習慣的最好時機。
三是嚴格控制電視和手機時間。盡管是暑假，我們也不允許他沒完沒了地看電視玩手機。電視，周末一個多小時，如果是看電影可以長一點，平時不超過半小時。游戲，在家基本上是禁止的，只有和別的小朋友一起玩的時候可以玩一會。手機的主要功能就是聽故事。
個人覺得，如果暑假期間家長因工作原因無法陪孩子，那做到這三個方面就足夠了。從下周開始，我們正式放暑假，放假后，就不打算讓孩子上托管了，計劃帶孩子出門轉轉，以及抽時間帶孩子預習一下二年級的內容。不過，對孩子的總體要求仍然不變，即：多閱讀、常鍛煉、少碰手機電視、保持規(guī)律作息。
一年級小朋友，放暑假了，應該以有意義的玩耍為主。如果要安排一些有利于學習，有利于成長的活動，我認為應該從以下幾個方面著手。
第一，讀一讀課外書。家長可以給孩子買一些帶拼音的，圖文并茂的課外讀物。一開始由家長陪著，輔導著孩子讀，慢慢的孩子就會對閱讀感興趣，就會被讀物里精彩的故事所吸引，時間長了他就會主動去閱讀，去學習。這樣孩子的閱讀習慣就培養(yǎng)起來了，良好的閱讀習慣是孩子成才的基石。所以，假期里，家長花一些時間輔導輔導孩子讀書非常有必要。
第二，看一看動畫片。一年級小朋友正是六七歲的孩子，正處在語言發(fā)展的第二高峰期。他們模仿能力強，接受事物快。假期里，適當安排看一些動畫片，對他們積累詞匯，學習語言，了解兒童交往，開闊兒童眼界等都有好處。
第三，做一做數學題。每到放假的時候，學校老師總會布置一些暑假作業(yè)，這是應做的功課。除此之外，家長還可以給孩子布置一些簡單的數學題讓孩子做。比如二十以內加減法應用題，100以內加減法口算心算題等。數學是思維的體操，孩子多做數學題，有利于提高孩子的思維能力，有利于孩子的智力開發(fā)。
第四，背一背古詩詞。一年級孩子機械記憶非常強。抓住假期空閑時間，讓孩子多背一背古詩詞，從《中國詩詞大會》的一個個選手來看，他們都是從很小的時候就開始背誦古詩詞了。這對提升他們的文學修養(yǎng)，陶冶他們的情操，增長文化知識都有好處。
第五，到郊外走一走。你無論家住城市還是家住農村，假期里，涼快天，盡量帶孩子到郊外走一走。讓孩子感受一下大自然的氣息，認識一下什么是莊稼什么是野草，看一看昆蟲瞧一瞧飛鳥，了解一下農民是怎樣種莊稼的，我們一日三餐的飯食是怎么來的等等等等。這些看來不是知識的知識對孩子很有用。這既能培養(yǎng)孩子熱愛大自然熱愛生活的情懷，又能培養(yǎng)孩子關心農民愛惜糧食的情愫。
第六，找小朋友玩一玩。要說讓孩子最開心的，還是跟他的小伙伴在一起玩最開心。他們有共同語言，共同愛好，知道什么最好玩。所以，家長應該適當給孩子們創(chuàng)造在一起的機會，讓他們盡情的玩耍。其實，孩子在一起玩的過程也是學習的過程，孩子與孩子之間可以學習交流，可以學習交往等等。
總之，一年級升二年級的孩子假期怎么過？動靜結合，交替做好以上六種活動，對孩子的學習和成長一定大有裨益。
一年級升二年級的孩子，首先，讓孩子有計劃的完成老師布置的作業(yè)，給孩子買一些帶拼音的故事書，讓孩子多看一些課外書，有時間領著孩子去書店，或者是圖書館。這樣，既能擴大孩子知識面兒，又能快速增加孩子的識字量，同時還能穩(wěn)定孩子的心性，讓孩子能夠安靜的、很快的投入到學習之中。
有時間領著孩子多去一些地方游玩，親近大自然，看一看大自然的自然風景，擴大孩子的實踐知識，讓孩子熱愛大自然，同時又鍛煉了身體，增強了體質。可以和別的小朋友一塊兒去，在游玩的過程當中，小朋友們互相交流。增強孩子語言表達能力，讓孩子學會怎樣和小朋友相處，怎樣和小朋友們互相學習各自的長處。
整個暑假，家務活一定要一家人分工明確，孩子一定要做一些家務活，自己的事情一定要自己完成，比如收拾自己用過的東西，收拾自己的屋子，自己的鞋襪自己洗。一家人吃飯時，擺放桌子、洗碗、洗筷子等等這些活兒都要分配給孩子。俗語說心靈手巧，手巧的人，心就靈，腦子反應就快，孩子動手能力也強。所以要讓孩子多參加一些實踐性的活動，都能鍛煉孩子的動手能力，增強孩子的思維能力，讓孩子的頭腦更加靈活。
當然，孩子在整個暑假當中做什么活動，學習什么，干什么，家長都要列出詳細的計劃，按計劃進行，這樣能夠防止虎頭蛇尾，有開頭沒結尾。很多家長往往是憑著一時的熱情，讓孩子做一些事情，可是過了這一個熱情階段，就把這個計劃忘下了，就不再做了，如果這樣對孩子的發(fā)展也不好，孩子也沒有好習慣了，做事有頭無尾，只憑一時的熱情去做。
到此，以上就是小編對于軍訓夏令營創(chuàng)意課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關于軍訓夏令營創(chuàng)意課程表的1點解答對大家有用。