大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于夏令營(yíng)課程反饋問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹夏令營(yíng)課程反饋問(wèn)卷調(diào)查表的解答，讓我們一起看看吧。
中學(xué)生喜歡什么樣的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查？
1.理解尊重子女
中學(xué)生最渴望父母能真正走進(jìn)自己心里，了解自己的思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè)，從而理解、支持自己的選擇和追求。可惜很多做父母的并不懂得這一點(diǎn)。他們只關(guān)心孩子的生活、成績(jī)，卻不去了解子女豐富的內(nèi)心世界。很多學(xué)生抱怨說(shuō)： “他們只知道分、分、分。考好了，他們興高采烈;考不好，就開(kāi)始指責(zé)、訓(xùn)斥，從不問(wèn)你為什么考不好。 ”
不少學(xué)生說(shuō)，父母偷看自己的日記，偷拆自己的信件，偷聽(tīng)自己的電話，像特務(wù)一樣在后面盯梢。一位女生說(shuō)，她母親幾乎到了草木皆兵的地步。只要一有男生打電話，她立刻要問(wèn)， “ 他是誰(shuí) ? 哪班的 ? 學(xué)習(xí)好嗎 ? 家在哪住 ? 父母是干什么的 ……”查完祖宗八代，然后重重拋出一句話：你可別給我丟人!女孩哭著說(shuō)，媽媽這么不信任她，真想 “ 早戀 ” 一把讓她看看。
2.不擺家長(zhǎng)架子
家長(zhǎng)既是子女的保護(hù)者，又是子女的知心朋友;他們既尊重孩子的主動(dòng)性和獨(dú)立性，又施以必要的教育和引導(dǎo)。一位高一男生自豪地說(shuō)：“ 我特別愛(ài)我的父母，他們和我的關(guān)系不像家長(zhǎng)，像是鐵哥們。從小到大，家里有什么事都擺在桌面上爸爸出差的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：‘男子漢，全靠你了。’ 我覺(jué)得自己有責(zé)任感，而且堅(jiān)強(qiáng)、果斷。 ”
一名高二的女生說(shuō)，她的家長(zhǎng)特別民主，而她的媽媽更理解她。有時(shí)，她的日記本忘在書桌上，媽媽保證不看，而是小心替她保管好。同學(xué)來(lái)電話時(shí)，不管男女，總是自動(dòng)避開(kāi)。她不說(shuō)，媽媽決不問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)。 “ 一次 ”，她說(shuō)，“我在夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子，不知為什么怎么也忘不掉。媽媽知道后沒(méi)有批評(píng)我，而是跟我講青春期心理、生理發(fā)育的特點(diǎn)，并且講了她年輕時(shí)的經(jīng)歷。媽媽的理解、幫助和信任，使我順利地走出最初的迷惘 …… 我真幸運(yùn)，生在這樣一個(gè)家庭。 ”
教培機(jī)構(gòu)2020的生存之道是怎樣的?老師何去何從？
受疫情影響，今年全國(guó)開(kāi)學(xué)推遲，大都在2月17日以后，甚至近日有些省份紛紛又推遲到3月份以后，如湖南調(diào)整到不早于3月2日。所以勢(shì)必會(huì)對(duì)一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成影響。
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)講
1.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的問(wèn)題
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以學(xué)生為生存方式，學(xué)生不能開(kāi)學(xué)，對(duì)其影響非常大。絕大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)的收益都是依賴線下教育獲得的，沒(méi)有了學(xué)生，就沒(méi)有了收益，自然就影響到生存，影響到老師。但是有句話說(shuō)：有挑戰(zhàn)就有機(jī)遇。
2.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存之道
我個(gè)人大膽發(fā)表一下自己的看法：
- 對(duì)于那些之前線下教育質(zhì)量做的比較好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖基有，但并不會(huì)造成多大問(wèn)題，所以開(kāi)學(xué)之后依然還是可以正常進(jìn)行的，但如果是那些并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的小機(jī)構(gòu)，可能問(wèn)題就比較大，有可能影響到生存；
- 對(duì)于所有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，一定要重視線上教育，網(wǎng)絡(luò)直播。雖然是在疫情下，教育部提出“停課不停學(xué)”，才臨時(shí)開(kāi)啟的，但是也告訴教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在做好線下教育的同時(shí)，也要適當(dāng)?shù)馗蠒r(shí)代的腳步，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)，兩者結(jié)合，才有更好的未來(lái)；
- 不管是現(xiàn)在，還是未來(lái)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播都還可能完全代替線下教育，所以教育機(jī)構(gòu)也沒(méi)必要太擔(dān)憂，但是一定要做好線下教育，否則決無(wú)生存之道。
1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師面臨的問(wèn)題
國(guó)家規(guī)定嚴(yán)禁在編教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，可以知道在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的老師都不是在編教師，如果不上班，不工作，是沒(méi)有工資的。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師該何去何從
我個(gè)人認(rèn)為：
- 沒(méi)必要過(guò)于擔(dān)心，生活不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有風(fēng)浪，而且這個(gè)風(fēng)浪不只是針對(duì)教育行業(yè)，而是所有行業(yè)；
- 有能力，有條件，可以去考編制，這樣以后就不會(huì)發(fā)生這樣的擔(dān)憂，只是工資較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有那么高；
- 學(xué)習(xí)線上教育模式，跟上時(shí)代腳步，永遠(yuǎn)記著：落后就要挨打；
- 如果你足夠優(yōu)秀，完全沒(méi)必要擔(dān)心，現(xiàn)在全國(guó)教師行業(yè)形式還是比較樂(lè)觀的，尤其優(yōu)秀的教師，更是受學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生的喜歡。
總之，對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，必須要加強(qiáng)自己的轉(zhuǎn)型，把線上和線下教育結(jié)合起來(lái)，提高自己的線下教學(xué)質(zhì)量；對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師來(lái)說(shuō)，注重專業(yè)知識(shí)的提升，跟上時(shí)代腳步，學(xué)習(xí)線上教育方式，多一種方式，多一個(gè)機(jī)會(huì)；多一種技藝，多一個(gè)選擇。
對(duì)于現(xiàn)在很多職場(chǎng)的發(fā)展來(lái)看，受到今年疫情的影響，的確存在很多的發(fā)展問(wèn)題，甚至在營(yíng)業(yè)成本上大大的提高營(yíng)業(yè)額根本是無(wú)從談起，所以面臨的一些改變和測(cè)試都是要去應(yīng)對(duì)的。
而面對(duì)改變，或許作為職場(chǎng)中的一員，我們可能會(huì)突然遭遇一些職場(chǎng)的改變而面臨一個(gè)失業(yè)的問(wèn)題，但是在職場(chǎng)中，我們每個(gè)人都要做好自己的經(jīng)驗(yàn)積累和能力的提高。
作為教育工作者傳統(tǒng)，或許我們能做的是提高自己的應(yīng)變能力和職場(chǎng)的綜合素質(zhì)，我們可能習(xí)慣了一個(gè)的培訓(xùn)教育，但是如果我們平時(shí)注重了自己的綜合業(yè)務(wù)能力的提高，比如說(shuō)我們平時(shí)都是面對(duì)面給學(xué)生上課，但是如果平時(shí)注重一線上教育技術(shù)手段的學(xué)習(xí)然后面臨這些改革其實(shí)就給了一個(gè)機(jī)會(huì)讓你讓你在這場(chǎng)激情中如果能夠抓住一些機(jī)遇的話，其實(shí)或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)法突破的一些職場(chǎng)發(fā)展，困難這件事，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是一次很寶貴的發(fā)展機(jī)會(huì)和改變自己展現(xiàn)自己能力的一個(gè)平臺(tái)。
所以我們不能說(shuō)守著一些自己基本已經(jīng)掌握的能力去嚴(yán)守下去，我們要精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，但是也要不斷的擴(kuò)展自己新的專業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)手段，讓自己在工作上能夠更加具有綜合的競(jìng)爭(zhēng)力。
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，對(duì)于很多行業(yè)，包括線下教育培訓(xùn)確實(shí)是一次比較大的沖擊，也必然加劇行業(yè)的重新洗牌。生源沒(méi)有了，資金鏈斷了，中小型機(jī)構(gòu)將會(huì)面臨更加巨大的生存壓力，這時(shí)確實(shí)需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共度時(shí)艱。作為從業(yè)的教師，必然受到影響，困難是暫時(shí)的，肯定會(huì)過(guò)去的，傳統(tǒng)教培市場(chǎng)是剛需，潛力還是巨大的。這段時(shí)間可以梳理和完善下自己的教學(xué)體系，也可以利用線上途徑去發(fā)展生源1對(duì)1，或者通過(guò)自媒體去授業(yè)解惑。只有逐步提升自己，才能有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
王老師之前也是機(jī)構(gòu)從業(yè)者，因?yàn)榕愫⒆訒r(shí)間太少，兩年前辭職轉(zhuǎn)戰(zhàn)頭條教育自媒體，還是有很多收獲和感悟，與君分享。
教育自媒體
一開(kāi)始頭條變現(xiàn)比較單一，當(dāng)然初心是想把自己小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念傳播出去，幫助家長(zhǎng)更好，更科學(xué)地輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難點(diǎn)。現(xiàn)在自媒體變現(xiàn)途徑確實(shí)增多，包括知識(shí)付費(fèi)的專欄，知識(shí)分享的悟空問(wèn)答，還有一些商品分銷，帶貨等等。
變現(xiàn)是一方面，另一方面是自己的成長(zhǎng)，這顯然更重要，其實(shí)做好教育這塊還是很累，需要思考的更多，課件制作，圖片，視頻編輯，各種自媒體軟件，這也是很多線下老師轉(zhuǎn)線上不適應(yīng)的地方。
王老師給自己的定位就是做特色，做精品。數(shù)學(xué)是很有趣的學(xué)科，同一種題型，可能有很多種不同的講法，不像以前面對(duì)的都是學(xué)霸，讓爺爺、奶奶帶孩子的都能聽(tīng)懂，并輔導(dǎo)孩子是對(duì)自己的要求。
兩年時(shí)間，創(chuàng)作了近萬(wàn)張解題示意圖，回答了上千個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)悟空問(wèn)答，一直垂直于自己的領(lǐng)域，當(dāng)然也因?yàn)楦冻觯斋@了18W粉絲和1000+的專欄學(xué)員，在和家長(zhǎng)答疑交流的過(guò)程中，你能更清晰他們的需求，或者孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的理解難點(diǎn)。當(dāng)然你也需要更加努力的提升自己，為他們提供解決方案，那其實(shí)就是你的價(jià)值。
一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解視頻，別的老師拿手機(jī)錄10分鐘搞定，王老師的課件可能需要做三四天去完成，如何引導(dǎo)學(xué)生去經(jīng)歷從頭到尾的思考過(guò)程，如何培養(yǎng)他們自己的解題策略，如何激發(fā)他們對(duì)于數(shù)學(xué)的好奇心，這些都是要去思考，去規(guī)劃，再去呈現(xiàn)，其實(shí)也自己教學(xué)理念的展現(xiàn)，或者說(shuō)你自己品牌的展現(xiàn)。
結(jié)束語(yǔ)：特殊時(shí)期，更應(yīng)該沉下心來(lái)去思考自己的定位和提升，共勉！
疫情當(dāng)前，犧牲小我，成就大我！
本人也是從事教培行業(yè)的人員，2019年，教培行業(yè)可以說(shuō)是險(xiǎn)象環(huán)生，各類政策的收緊，各類檢查的來(lái)臨，招生壓力增大，用工成本升高，無(wú)一不讓教培行業(yè)的同行們叫苦連天！
可是我們還在堅(jiān)持，熱情服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)，做好讓家長(zhǎng)孩子都滿意的事情。在年底，我們店還進(jìn)行了一次規(guī)模不小的家校聯(lián)歡活動(dòng)，促進(jìn)了家校關(guān)系，也收獲了不少家長(zhǎng)的續(xù)費(fèi)。
我們店面也在寒假期間進(jìn)行了一些內(nèi)部的裝修升級(jí)，一是為了讓孩子有更好的環(huán)境，二也是增加同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！
可沒(méi)想到的就是這時(shí)候，新冠疫情的爆發(fā)，讓原本有著美好計(jì)劃的2020年，就此停住了腳步！線下不能開(kāi)課，部分關(guān)系好的家長(zhǎng)愿意延期，一些招新來(lái)的家長(zhǎng)第一時(shí)間就要求退費(fèi)，很多家長(zhǎng)都不愿接受線上課程的調(diào)節(jié)，我們很無(wú)奈，唯有退費(fèi)了事！
現(xiàn)在我們也是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為學(xué)生們做著力所能及的事情，例如總結(jié)教育部網(wǎng)課的知識(shí)點(diǎn)、課后練習(xí)等，來(lái)維系我們和家長(zhǎng)之間的關(guān)系！
按照目前的情況來(lái)看，上半年收入肯定是無(wú)望了，我們目前給所有工作人員按照國(guó)家要求來(lái)支付這幾個(gè)月工資，社保是一分不少的交的，希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過(guò)去，迎來(lái)美好的春天吧！
到此，以上就是小編對(duì)于夏令營(yíng)課程反饋問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于夏令營(yíng)課程反饋問(wèn)卷調(diào)查表的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。