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如何提高口語能力？
我覺得英語口語能力應該是體現英語水平的標志。
對于中國人來講，沒有英語環境，通常讀寫沒有問題，但是聽說就問題很多。
那么如何改變這種現狀？
一 從學的時候就多說多聽。創設一種語言環境。
我在上課的時候就把教材里的內容編成各種句型，讓同學們聽說。
雖然這種做法相對來說比較刻意，但是有效。
四年級同學已經就知道怎么去造一個陳述句，一般問句和特殊問句。
這樣容易構建英語思維。按照英語的邏輯去造句。以后再學的別的單詞，就套用這種模式
這種訓練對語法學習也有很大的促進作用。
語法學習起來比較困難，就是因為我們沒有足夠的感性認識，如果聽說的多了，自然對語法理解就比較容易了，因為他們就是這么說話的。
我的老師教給我兩個重要的方式：（1）張口；
（2）跟讀。
（1）要想鍛煉口語，你就必須開口講，不過張口就意味著會犯錯，不要害怕犯錯，錯了再改，改了再錯，周而復始你才能得到提高。
（2）光張口還不提高我們的口語，因為你不知道自己讀的正確與否。所以我們還要學會跟讀，找一段完美發音的音頻放在手機里，一個詞一個詞的跟讀，一句話一句話的重復，這樣你才能快速的成長，慢慢地接近標準的口語。
最后給您推薦一些經典的練習口語的材料：VOA（美國之聲）：里面有慢速的英文，很適合跟讀。
BBC（英國廣播公司）：可以練就一口純正的英式發音。
CNN(美國有線電視新聞網)；TED演講等等
如果你對美劇和英劇感興趣，也可以多看看，這也會提高你的聽力和口語哦！
找幾部經典的，不同風格的電影，剛開始，聽原聲，去掉字幕。一句一句的聽，不懂得反復聽，抄寫配音的句子，模仿電影中演員說話的語氣風格發音，練到你能脫稿給電影配音為止
語言是一門技能，而非知識，熟能生巧，這個道理首先要懂，也就是說，要想提高口語能力，你離不開大量頻繁的輸入和輸出，輸入是聽，輸出就是說。
我的奶奶大字不識一個，但不影響她的語言交流和基本的數字加減。為什么不讀書不影響語言交流呢，因為有這個語言的環境，有模仿的氛圍，日常無論生活還是工作都是要進行交流的。所以，語言環境和經常交流是關鍵。
口語就是日常的語言交流，大可不必按閱讀和寫作的要求去約束自己，即便是英語國家，日常的口語交流也不分什么主謂賓，意思能懂就可以了。
馬云的英語口語為什么那么好呢？好到竟然能流利的用英語跟美國總統對話交談？為了練好聽力和口語，馬云在12歲那年花六毛錢買了一個喇叭，每天早上都用它來聽英文廣播，每天不間斷持之以恒。并且一有時間就跑到西湖邊上主動找一些外國游客練口語，不怕自己出丑和被別人笑話，發音不正的地方慢慢練習和糾正。并且經常給這些外國游客免費做導游，用一些簡單的英語口語向這些外國游客介紹杭州西湖的美景，就這樣馬云的英語口語水平得到了很大的提高，并且結交了一些外國好朋友。馬云的英語水平一步步提高，雖然沒有留學到國外學英語，但是英語水平一點也不比在國外學的差。良好的英語給馬云的事業帶來了莫大的幫助，也為阿里巴巴走向國際化起到了很大作用。
鐘南山院士今年真的'火了'，從那張逆行武漢的高鐵餐車上忙里偷眠的照片開始，84歲的鐘南山院士重新進入眾人視野。鐘南山院士35歲菜開始學英語，在1979年努力申請到前往英國公派留學的機會，但他大學主修的外語是俄語，對英語一竅不通。
當時，他不管是生活交流還是上課學習都成問題。
到此，以上就是小編對于幼兒夏令營美語課程表模板的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒夏令營美語課程表模板的1點解答對大家有用。