海口南國夏令營 海口南國夏令營地址

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中國教育報發聲,暑假不應成為“第三學期”,你怎么看這個話題?

中國教育報發生聲,暑假不應該為“第三學期”。我非常贊同觀點。

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暑假,顧名思義是針對暑熱時期的七八月份給學生們放的假期,其目的是為了讓辛苦了一個學期的學生們好好利用這段時間放松放松,調整調整心態,釋放釋放學習的壓力。

放松的方式多種多樣。可以跟著家長看看蔚藍色的大海,感受其波浪起伏、廣闊無邊;可以隨著家長一起爬爬仰慕已久的高山,感受其高峻、巍峨;可以隨著家長來到農村老家,欣賞田園的風景,一起到田間和農民伯伯進行田間勞動,體會勞動的辛苦與快樂。總之,假期要走出去,學習書本上學不到的知識。

到圖書館讀讀書。孩子上學期間,作業負擔重,就連周六、日老師都會留大量的作業讓他們去做,根本不能靜下心來讀自己喜歡的書籍。現在,放假了,真是讀書的好時機的啊!不妨多到圖書館走走,那里是知識的寶庫,有我們喜歡的各種書籍,我們可以在那里徜徉于書海,把自己喜歡的書籍借來,用心讀幾本書。讀的過程中,把自己喜歡的句子摘抄下來,然后,一有時間就拿出來讀,做到熟讀成誦,說不定,一個假期下來,你收獲的知識,足能提高你的作文水平,假期過后,師生會發現你的作文水平提高了一大截,對你刮目相看!

假期可以報補習班,但一定要適當,且不能貪多。畢竟,假期時間很長,如果在學習上有薄弱學科,比如,我們英語成績不夠好,語文閱讀題總是丟分等,那么,家長可以和孩子商量后,幫助孩子報一期補習班,讓孩子利用這段時間補習補習,家長在孩子上補習班期間,一定要及時了解孩子在補習班的學習情況,看孩子是否適應那里的環境,是否能真正學到知識,千萬不要送到那里就認為孩子一定能學到應有的知識,這樣,就錯了。要多和孩子溝通,多關注孩子的學習,發現問題,及時解決。

個別家長望子成龍心切,家長給孩子報多個輔導班,壓的孩子喘不過氣來。我們小區一位家長,對孩子期望值很高,假期給孩子報了四個輔導班:英語輔導班、作文輔導班、數學輔導班、書法輔導班。孩子每天要跑好幾個輔導班上課,有時候,幾個輔導班上課時間發生沖突,不得不和輔導班的老師聯系重新調整時間。這個孩子每天愁眉哭臉,說:“還不如不放假呢!”你看,家長弄得孩子身心疲憊,滿腹怨氣,孩子的身心嚴重受到了影響。這樣的家長,盡管出發點是為了孩子,但,其結果反而害了孩子,因為孩子沒有一點兒快樂而言。

假期一定要讓孩子過得快樂!假期孩子要放松心情,愉快地生活,且不能把孩子搞得緊緊張張的。在保證安全的前提條件下,孩子想去玩的愿望家長要盡量滿足。如果孩子想參加一期夏令營活動,家長盡量滿足他們,在那里會有不小的收獲。假期,家長可以和孩子一起制定一個計劃,做到既玩的開心,又能學到知識。

總之,我認為,暑假不能成為孩子們的“第三學期”,不能總是讓孩子們學習,要學會放松,要養精蓄銳,只有這樣,才能讓孩子愉快地投入到下學期的學習當中去。

中國教育報發聲,“暑假不應成為第三個學期”的愿望非常好,其目的是希望孩子擁有一個快樂的暑假。理想很豐滿,可現實很骨感。

首先我們來看一下今學期的暑假,這是中國有史以來時間最短的暑假。疫情之下,孩子停課不停學,在校的時間非常短,有些地區甚至剛開學不久學期就結束了。堅守在一線的老師都非常清楚,網課時代,有些學校甚至課本知識都沒有教完,學期就結束了,教材大綱所要求掌握的知識遠遠未能掌握,大部分學生本學期知識掌握存在嚴重的問題。有些家長可能認為,孩子知識掌握得好像不錯啊!期末考試也沒有下跌多少分,可能還漲分了。家長朋友們請注意:今學期學生期末考試試卷普遍為中等偏下的難度,可能考不出學生的真實水平。

所以,孩子們的暑假將出現以下幾種情況:

很多貴族學校,在今年,基本上是沒有暑假了,因為到現在為止,他們還在上課。一些學校據說上到8月15日,甚至8月25日。有大把資本可以偷懶的“貴族”,居然沒有暑假,酷暑之下都在學校里打拼。他們沒有“第三學期”,只有延長的學期,為了將來,家庭出身最好的孩子都在努力地拼搏。正在偷懶的孩子,想想都覺得汗顏啊!

  • 愛子愛女心切的家長,這學期還沒有結束的時候,早早已經意識到網課將對孩子的學習產生巨大的影響。很多孩子成績的下跌,不是幾分,是每科十幾到幾十分,甚至曾經優秀的孩子考試也處于不及格的邊緣。所以,暑假還沒有開始,家長就已經按捺不住,立下決心,利用暑假,把孩子的成績提上去。他們怕孩子在開學的時候面臨更大的挑戰:開學后受時間所限,想補也補不了,孩子因為成績的下降可能逐漸喪失學習的信心。
  • 這部分家長責任心強,有遠見,他們這樣做是有道理的。因為知識的鏈子一旦斷了,是很難連起來的。所以,這部分家長,寧可自己受苦受累,或者自己幫助孩子,或者請他人幫助,利用假期多學知識,查漏補缺。

沒有讓暑假成為第三學期的,是以下兩類家長:

●家長會帶孩子去旅游,讓孩子長見識的。這一類家長的文化水平比較高,他們懂得教孩子,在孩子遇到困難的時候,他們都能在旁邊及時地幫一把,而且孩子本身也很優秀,自律性很強,學習成績很好。所以這一類孩子暑假是安排得最科學的,他們也非常快樂。

最為悲催的孩子,是他們根本沒有機會把暑假當成“第三學期”。他們的父母知識水平比較低,經濟能力較差,整天忙于工作,忙于生活,無暇顧及孩子。有很多孩子因而成為留守兒童,為了給孩子一些補償,方便聯絡,家長都會買手機給孩子。在一個多月的暑假里,孩子沉迷于手機,至于學習,根本是荒蕪了。無人監管的孩子拼命地玩手機,是最致命的,這可能會毀了孩子的一生。心痛這些孩子!

家長朋友們,對于暑假,你們有什么看法?歡迎評論。

到此,以上就是小編對于海口南國夏令營的問題就介紹到這了,希望介紹關于海口南國夏令營的1點解答對大家有用。

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